Enseignement Scientifique T^ale – PC – 3.4) Les modèles démographiques

Compétences du chapitre

5 à 6 semaines

Introduction

Notions de cours

1. Cours et activités :

Activité 1 : qu’est-ce qu’une modélisation ? Excel Kepler

Activité 2 : les suites arithmétiques et géométriques en maths. Activité 2b Covid au Canada

Cours du chapitre (option calcul doublement)

Exercice : Activité 1 p 220 du livre : population française

Exercice Activité 2 p 221 du livre : population mondiale

Activité 3 pays du monde (site de l’Ined)

Activité 4 productions agricoles (Our World in data)

Modèle de Malthus p 222

2. Logiciel-animation

Fichiers geogebra : Population du Japon

Population et ressources

Temps de doublement

3. Sites et documents

Tutoriel : tracer un graphique et modéliser avec Excel

Population mondiale (UN)

Modélisation d’une épidémie (Cnrs)

Animation : compteur de population mondiale

4. Vidéo

Capsule de cours modèles démographiques

Du côté des économistes : Thomas Malthus

Transition démographique (Ined)

Régression linéaire : modélisation avec la calculatrice Numworks

5. Du côté de nos amis complotistes

La dépopulation

6. Evaluation :

Activités notées

DS

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