Enseignement
Scientifique – PC– 4.1) Son et musique
Compétences du chapitre
Notions de cours
- Cours
et activités :
Expérience de cours : le son est un
phénomène vibratoire ne se propage pas dans le vide + Rappels de seconde
Cours : Son
Activité :
TP 1
analyse d’un son avec Regressi
Activité :
TP 2
Création de son composé avec Audacity
Activité :
TP 3 :
Construction d’une flute de pan
Activité
du livre p 204 : Niveaux
d’intensité sonore
Cours : Musique
Activité :
gamme
tempérée
2.
Exercices
5
p 210
Activité
3 p 204-205
Feuille
d’exercice
I et L
Feuille
d’exercice
effet de masque
3.
Logiciel-animation
Timbre et
fréquence (google music lab)
Cordes de
différentes longueurs (google music lab)
Logiciel :
Regressi 64
Logiciel :
Audacity
portable
Générer/Tonalité :
sélectionner la fréquence de la note
Appli pour accorder un instrument :
4.
Vidéo
Vibration d’une corde
de guitare (effet stroboscopique)
Accordons
nos violons (c’est pas sorcier) : Qu’est-ce
qu’un son ? L’orchestre.
Composition
d’un son complexe
5.
Le côté obscur des complotistes
Même la musique a
inspiré les complotistes : vidéo.
Quelques
infos plus sérieuses.
6.
Evaluations :
QCM Vidéo
Activité Excel
Quiz Quizizz
Cours sur Socrative